Cena 45,00 Kč
Přidat do košíkuAktivita mimo lavice. Další ze sady poznávání světa.
Děti se často neumí vyjadřovat a chybí jim slovní zásoba.
Proto jsem připravila pár karet, na kterých si procvičí tuto dovednost a zároveň se dozví zajímavosti o stromech - více v popisu
___________________________________________
Děti se často neumí vyjadřovat a chybí jim slovní zásoba. Proto jsem připravila pár karet, na kterých si procvičí tuto dovednost a zároveň se dozví zajímavosti o stromech - v této další sadě - NEJZNÁMĚJŠÍ STROMY A JEJICH VYUŽITÍ.
Naučí se rozpoznat od sebe břízu, dub, smrk, borovici a další stromy, které se dětem mnohdy pletou.
Karty lze využít na více způsobů:
Sada obsahuje 11 dvojic karet - OBRÁZEK x POPIS + klíč řešení + karty k přiřazování + sadu pexesa
Materiál lze využít jak do hodin českého jazyka, tak do hodin prvouky na 1. st. nebo přírodovědy na 2. st.
přírodopisu.
Příklady práce s kartami:
1) Rozdejte dětem karty tak, aby tvořily navzájem neznámé dvojice. Jedno dítě má obrázek, druhé popis. Děti hledají k době dvojici.
Ke kontrole slouží dvojice číslo - písmeno na malých kartičkách, které jsou určené spíše ke kontrole pro učitele nebo sebekontrolu po uspořádání dvojic.
2) Hra podobná hře JÁ MÁM, KDO MÁ. Dítě s popisem čte popis a dítě s obrázkem říká: TO JSEM JÁ. Dvojice si sedají k sobě a dítě s obrázkem jmenuje dalšího hráče, který zatím nemá dvojici, ale má svůj popis.
3) Karty rozmístíme po třídě: Děti mají za úkol rozdělit se do skupin a skupina se snaží přinést na své stanoviště co nejvíce odhalených dvojic POPIS x OBRÁZEK
4) Můžete dětem nejprve rozdat dvojice patřící k sobě. Pak dětem seberete obrázky a vyměníte je za karty jen s názvy stromů.
Děti se pokusí přiřadit kartu s popisem ke kartě s názvem. Kontrola pak pomocí karet s obrázky.
5) Přepis textu z karet do sešitů, tvorba lapbooku.
Jako bonus obsahuje materiál i stromové pexeso. Obrázky z pexesa lze využít do lapbooků.
Pokud se Vám materiál líbí, podívejte se i na mé další sady k poznávání zvířat.
Snad Vám nebude cena za materiál připadat příliš vysoká. Pracovala jsem na tom celý den v posteli při marodění :-) Opravdu několik hodin! :-)
Přeji Vám zajímavé a zdařilé vyučovací hodiny s Vašimi žáky.
Mgr. L. Sudová
